心语幼儿园

心语幼儿园

小班上学期家长心语最新版)

返回>来源:未知   发布时间:2019-09-26 14:45    关注度:

  会议PPT

  IT计较机

  建筑/情况

  法令/法学

  通信/电子

  研究生测验

  经济/商业/财会

  幼儿/小学教育

  办理/人力资本

  汽车/机械/制造

  医学/心理学

  资历/认证测验

  金融/证券

  文学/艺术/军事/汗青

  办公函档

  工作总结

  小班上学期家长心语最新版)

  小班上学期家长心语小班上学期家长心语 小班上学期家长心语,同时我们开设了体育、智力、表演、脚色 及音乐游戏等勾当,具体勾当放置有 一日勾当表 这个表能够显示出 我们每一天的勾当设想是环环相扣的。我们是以各类游戏的形式为主 要讲授体例,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面获得成长。 三、引见幼儿在园的表示环境。小班上学期家长心语。 孩子已在幼 儿园渡过了3 个礼拜的集体糊口了,在我们三位教员的关怀和照应下, 孩子们的前进很大,此刻大部份幼儿情感不变,能高兴入园,高兴回 家,但还有少数幼儿情感还不太不变,当有人颠末,或来人接小伴侣 回家时,会哭脸,谈论回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了 本人的毛巾、杯子、床,大部门幼儿能准确找到,少数幼儿还需要老 师的提示,幼儿对所开展的各类勾当感乐趣,大部门幼儿能积极参与, 少数幼儿不自动还需要激励,在勾当中,有乱走、大呼大叫、坐在地 板上、推椅子等现象,还需进一步加强勾当中的常规培育,我班幼儿 的进餐习惯较好,大大都幼儿都能本人喂饭,吃完后能自动要求教员 装饭;我班幼儿的交往能力和自我庇护认识较弱,幼儿都是以自我为 核心,在勾当中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为,由于孩子 在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4 缘由形成:、不会交往,想惹起火伴的留意,但方式不合错误;、自我节制能力较差;、心理要素的影响;、家庭教育的要素。当呈现了幼儿之间 的攻击工作后,都是我们不情愿发生的,但愿家长们能理解和谅解。 附:别的,有些家长提起孩子早上不肯入园、或是晚上做梦不想上幼 儿园的工作,此次要是幼儿入园的焦炙情感,这长短常一般的,家长 不必为此担忧,该当多激励他,关怀他,多给孩子讲入园的益处。 幼儿入园后,容易伤风,这其实有三种缘由:起首,对于2-3 岁摆布 的孩子来说,入园使糊口情况发生了很大的变化,最后会感受不习惯, 分开了妈妈和家人,孩子心里变得不安。这种严重和压力会形成免疫 力下降,伤风病毒天然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家 庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机遇大大添加。第三,秋季 气候多变,有些父母担忧孩子伤风,就给孩子穿得很厚,这是不成取 的。幼儿园游戏多,勾当量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗 湿了就容易受寒着凉,导致伤风。小班上学期家长心语。 四、需要 家长共同的工作: 1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情感; 2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意伤害人;、 3、按时接送孩子早7:30 后入园,下战书5:30 离园,若是让别人代接 请打电线、如您的德律风号码有变更,请及时奉告教员,便利联系; 5、请为幼儿预备两条裤子,并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿; 6、如您的孩子有过敏史和疾病请奉告教员; 7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,免得弄丢; 8、共同教育幼儿在家本人吃饭、进修穿脱衣服、鞋子。 五、竣事语: 我们今天的家长会,对于良多家长们来说,意义是严重的,可能是 你这终身中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是 我们配合的义务,需要我们配合来勤奋。在家庭教育上也但愿大师能 多加以注重,多给孩子一点关爱和激励,多为他们的成长作些预备, 由于每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然 不是全能的,可是我们必然会尽全力,呵护每一位孩子,存心地去关 心和照应他们,请家长们安心并赐与我们工作上的支撑,若是我们有 的时候在某些方面临你们的孩子有点严酷或者是在某些处所照应不 周,也请您们谅解,多多包容!但愿你们有事多找我们筹议,由于我 们的起点都是热诚的,我们和列位一样,都但愿每一个孩子可以或许健 康、欢愉地成长! 六、自在交换。 列位家长: 大师好!很是感激列位家长能来加入此次家长会。在这里很是感激各 位家长对我工作的支撑和理解。此先说声感谢。起首,做一毛遂自荐, 我姓范,坐在我身边的这位是周教员,还有我们的保育教员邓教员。 在此后的工作中我们三位教员将齐心合力,把孩子照应得更好!因而, 今天我们开这个家长会的次要目标就是但愿列位家长在日常平凡不只是 把我们当成宝宝的教员,更是把我们当成你们的伴侣,大师能畅所欲 言,一路来关怀孩子的健康成长。 一、班况引见 下面我来引见一下这学期我们班的一些环境: 人,颠末这段时间与幼儿的接触我发觉本班幼儿有很较着的优错误谬误,现将这些优错误谬误总结一下: 本班幼儿的长处: 1、本班幼儿的顺应能力较强,此刻根基上幼儿曾经顺应了幼儿园的 糊口。并且新小伴侣顺应的环境也不错。每天都能对峙入园,教员非 常欣慰。 2、本班幼儿的自理能力不错。根基上城市本人脱手做力所能及的事 情,一起头呢,因为幼儿依赖性较强不愿本人脱手,颠末教员的指点、 表彰后都愿本人测验考试脱手穿脱裤子和鞋子。但也有些小伴侣退步了, 反而愈加懒得脱手了。在这点上但愿在座列位家长都能让幼儿本人动 手去做本人会做的工作,我们配合让幼儿养成一个优良的习惯。 本班幼儿的错误谬误: 本班幼儿娇气、率性,以自我为核心的不良习惯遍及具有。若有些 幼儿不情愿和他人分享玩具、不肯人家拉本人的衣服列队等。有的幼 儿不喜好启齿措辞,有的则自在散漫,没有集体法则认识,这些有待 家园共同教育,推进幼儿优良习惯的养成,推进幼儿身心健康协调发 二、保育工作此刻我来谈一谈我们托班的教育讲授和孩子自理能力培育等方面的 几个问题。 1。教育讲授。 有一次在与家长的聊天过程中,我告诉家长今天孩子在幼儿园学了 什么,他奇异地问了句:你们也学学问吗?所以说我们托班这么小的孩 子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比力关心。 我们利用的是,这套教材是按照2-3 幼儿的成长及其特点而编制的。 这套教材采纳了 适宜且推进各范畴成长 的内容选择尺度来筛选幼 儿的勾当,而里面的内容又具有可操作性,就是里面有很多需要幼儿 脱手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题勾当,环绕主题设想了 各个勾当。 大师可万万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现 在不懂,可孩子时辰都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着 学。我们每天的勾当中还放置了区域勾当时间,让幼儿通过本人脱手、 动脑,来提高本人的能力。 2。自理能力的培育 自理能力是一小我成长过程中不成贫乏的一部门,你的学问再广博, 没有自理能力一样要被社会裁减。在我们大人眼里看来,本人穿衣裤、 本人吃饭等都是比力容易的事,其实穿衣吃饭里面又有很大的学问, 由于里面涉及了很多内容。好比我们要求孩子会独立用餐的同时,还 要求不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能清洁地、恬静地吃完本人的 一份饭菜,不敷能够来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴,这些要求此刻 看起来似乎很简单,但对于我们的孩子来说是何等的不容易。而我们 的目标就是要让这个不容易变成容易。我们筹算在这几个方面临孩子 进行自理能力的培育: 就是从培育孩子卫生习惯方面入手:好比让孩子懂得饭前、便后或 手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自 己用餐巾纸,每次有鼻涕的时候就会跟教员说,或者本人去拿餐巾纸 把它擦掉把本人弄的干清洁净的,而且能将餐巾纸扔进垃圾筒,别的 就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏工具等等。 培育孩子优良的饮食习惯:在家里我晓得有良多孩子都是家长喂 饭的,但我认为托班的孩子曾经能够让他本人学着吃饭了,并不需要 家长喂饭了。在吃饭的时候我们还能够让孩子大白吃饭时不要高声说 话,不东瞧西望,而妨碍到别人吃饭,还要让孩子晓得不挑食、不剩 饭;吃饭的时候还要连结桌面与地面的洁净。有时让孩子本人来并不 是一件坏事。若是说你的孩子还不会本人吃饭那你也不消担忧,我们 教员和阿姨也会喂他们吃的。家长不消为此感应过多的担忧。 在此我要请家长们在家里也能督促一下本人的孩子,本人的工作能 本人做。孩子有能力来完成本人的事,做家长的万万不要小看本人的 孩子,只需你罢休让他做,也许刚起头衣服穿反了,扣子扣错了,只 要你能让他对峙下去,他的小手必然会很是工致的,万万不要由于自 己的孩子小,就一味地姑息,你该当晓得,这一集体中,每个孩子都 是差不多大的,也许正由于你的姑息,才让你的孩子在各方面的发展 发育不如此外小伴侣,所以在此我要请家长们罢休,再罢休,让我们 的孩子本人去测验考试,错了能够更正,为了让他尝到胜利的果实。 三、家长共同工作 1、起首我要请列位家长对我们教员安心。为什么这么说,有些家长 把孩子送到当前,老是不安心,不愿离去,陪孩子玩,或是躲在窗外 偷看。如许,孩子永久都无法学会独立,比及此外孩子都已顺应集体 糊口时,您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里必然会愈加的不 好受了。所以,当你们把孩子送到教员手上时,就该当以信赖的心态 和孩子说再见。别的能够在线旁观宝宝的在园环境。 2、有一点就是,只需孩子不生病,就该当对峙每天送孩子上幼儿园, 不要由于家里有人看就时不时地不上幼儿园,如许会让孩子更不情愿 上幼儿园,并且孩子的情感会愈加的不不变。孩子若是有事或生病不 来幼儿园,请及时通知我们教员,以便我们领会孩子的环境。 3、气候渐凉,幼儿的着装以舒服、便利为主,过于繁杂的服装不适 于幼儿园穿。按照季候的变化,请家长及时调整孩子的衣裤,更要保 证幼儿在园尿湿后有合适的、清洁的衣裤换。 每周日给孩子勤剪指甲,每月底洗床单被套。5、平安问题是我们不成疏忽的一部门,平安工作,警钟长鸣。因而 我想把平安工作出格的强调一下。请家长在家也经常查抄一下孩子的 口袋、书包,不要让孩子带有危险的工具。在这段时间内,我发觉个 别幼儿口袋里有藏一元的硬币,但愿列位家长可以或许惹起留意。若是幼 儿在家不愿拿出来,来园时你要事先跟我们说一声。 为了我们的工作可以或许做的更好,但愿列位能给我们提出贵重的建议, 当前有问题也但愿能及时与我们沟通和交换。我们三位教员将以热诚、 热情的立场看待每一位家长,力图做到令每位家长安心、对劲。 最初衷心祝福我班的孩子健康欢愉的在本班成长! 下面请周教员为我们说几句: 家长会到此竣事,再次感激列位家长的惠临,支撑以及信赖,感谢! 致接待词: 尊崇的列位家长,下战书好!起首我代表我们班的教员们对你们的到来 暗示强烈热闹的接待,感激你们能从百忙之中抽出时间来加入家长会,这 让我们感遭到了你们对幼儿园工作的理解和支撑,和对孩子的关怀。 恰是有了你们的信赖、理解、支撑,我们才能成功、高兴的完成了上 学期的保教工作。在此,我们热诚地对您说一声:感谢。我们今天活 动的主题是 家园联袂 让孩子快成功长 今天的会议次要有以下几个议程: 一、引见班级构成 我班教师2 名,练习教师2 名;目前共有39 名小伴侣,此中男孩 女孩名,少数民族幼儿 名;本学期新入幼儿 二、总结上学期的工作1。孩子能力方面的成长: 孩子们颠末一学期的糊口与进修,各方面都取得了很大的前进。 有礼貌。晚上入园时一些孩子会问早上好跟送他的家长说再见、离 园时跟教员说再见。 糊口自理能力提高了,大大都孩子会本人吃饭,会本人上茅厕,午 睡时会本人穿脱衣服和鞋子,会本人盖被子,游戏竣事后能将本人玩 的玩具收拾好放回原处。 交往能力也有了很大的提高,情愿与火伴配合游戏、彼此合作,遇 到坚苦会请教员或火伴帮手,孩子们在幼儿园里还学会了分享。 言语表达方面,孩子们能进修用通俗话与教员、火伴进行交换,能 用完整地句子来表达意义。 在进修、游戏方面孩子们也构成了必然的常规,有了初步的法则意 识。如:晓得要列队上茅厕,要列队喝水,要恬静午睡不措辞,饭前 便后要洗手,擦手要用本人的毛巾,饭后要擦嘴等等; 孩子们这些糊口能力方面的前进,作为教员和家长都感应很欣慰。 2。上学期开展的勾当以及取得成就: 上学期我们班在列位家长伴侣的鼎力支撑下成功开展了丰硕多彩的 勾当。 九月份起头我们开展了消防、地动练习训练勾当,通过如许的勾当,孩 子们的平安认识有了进一步的提高,他们能说出着火、地动时能够用 哪些方式来庇护本人,着火、地动时我们怎样样最快的跑到平安的地 方去等等。 十月底开展了家长半日开放勾当,让家长领会孩子的半日勾当放置 而且孩子们在幼儿园里与家长一路进行了美术勾当,对他们来说是一 次很出格的体验。 十二月底我们开展了 迎新年 勾当,小伴侣们分享带来的食物,进 行了歌舞以及儿歌表演,感触感染中华保守节日的欢喜氛围,玩的很是开 以上所开展的勾当以及勾当所取得的成就都离不开列位家长伴侣的支撑与共同。但愿在接下来的时间里,家长们能自始自终地支撑我们 的工作。 3。班级幼儿现状阐发: 拖沓现象严峻、留意力不太集中、交往能力有待提高、部门幼儿生 活自理能力有待提高 三、幼儿园的平安办理工作 1。幼儿的身体平安。我们面临的是一些,孩子们的自我保 护能力、节制力都比力差,这就需要我们和家长的亲近共同:起首是 针对生病的孩子,我们门口从一开学就贴上了服用药物的申明,孩子 若是在家发烧必然要告诉教员,在家服的什么药,什么时间服的,若 孩子体温跨越37。5我们会通知家长,幼儿园不给孩子服用任何退 烧药物,若是有特殊病史,必然告诉我们,确保我们做到心中无数。 每到周一孩子吃药的出格多,不要打破孩子的糊口纪律,按时午睡, 按时吃饭,留意做到 三多 ,多吃清淡的蔬菜和新颖生果,少吃肥腻和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多 吃软烂的食物,少吃不用化的食物,避免暴饮暴食。若是带药到幼儿 园,请列位家长要登记服药的品种,剂量,服用时间并签名,不签名 的药物我园划定一律不喂,请列位家长留意。 2。幼儿服饰的平安。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,或口袋 里带小工具,孩子出门前必然要查抄孩子的口袋,孩子的服装尽可能 简单、整洁、易穿。如确有带来,请家长及时告诉我们,免得发生意 3。春、秋季是各类流行症高发的季候,请家长少带孩子到公共场所,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲,能够恰当给孩子喝一些板蓝根 防止伤风等。 4。为了平安起见,尽量不要随便让他人来接孩子,若是其实有事请 提前打德律风给班上教员,并让来接的人拿上接送卡。气候越来越和缓 了,在游乐场玩时必然让孩子在本人的视线之内,孩子小发生什么事 说不大白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿锋利的工具。 5。接园时的平安。请家长必然记得下学时拉好孩子的手回家,万万 不要呈现孩子在前面跑家长在后面追的环境,特别是鄙人楼梯以及出 校门的处所,更应提高平安认识,时辰警戒。 四、引见本学期的次要工作放置。 1。主题、教育勾当放置 三月份: 跟动物做伴侣 、家长会 四月份: 花儿的世界 蒲月份: 谁来帮手 六月份: 逛逛街 、开展庆 六一 勾当 2。继续进行常规培育:在成人的协助下进一步独立喝水、进餐、洗 手、入厕、天然入睡,能共同成人穿脱衣裤,情愿加入各项集体勾当, 逐渐顺应集体糊口。 3。初步培育幼儿倾听的习惯和说的能力: 倾听是指当真听成人或同 伴讲说,不打断,别人的谈话,学会尊重别人。 喜好用言语来表达本人的请求与希望有的孩子若是教员发觉他脸色 不合错误或哭,是越问越不说线。交往能力的培育:有的幼儿不肯与火伴玩,有的情愿和火伴玩但 不会玩,有的比力无私,事事以自我为核心,与小伴侣争抢玩具,偶 尔还有推人、抓人等现象。此刻都是独生后代,他们都糊口在密罐里, 身边环绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,使孩子 不会与火伴交往,这还有待于我们此后在讲授勾当中对孩子进行循序 渐进的培育。 5。抗波折能力的培育: 此刻孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批 评的话,大大都孩子只能听好话,有些家长也是如许说,教员你多表 扬一下我的孩子,我们理解家长的表情,也理解孩子的需要,可是做 错了事就该当明白地给他指出来,这需要家长的支撑与共同,但愿各 位家长能理智地爱孩子,恰当地给孩子一点波折教育,让他们不单愿 意受表彰,还能英勇的接管攻讦,不要无准绳的满足孩子的要求,不 合理的要求就要拒绝,即便是合理的要求也不要百分百的满足他,给 孩子供给一种适度的受波折的情况,让孩子晓得要满足某种愿望,就 要付出必然的勤奋。 五、需要家长共同的工作 1。如没特殊环境,请按时送孩子来园,如许也便于孩子优良习惯的 养成,如不来时,请打个德律风、发个短信或在群里说一声,若是请别 人来代接孩子时,为了孩子的平安,请提前通知我们。 2。白叟接送孩子的要与其父母多沟通,以便让孩子的父母及时领会 孩子在幼儿园的表示环境,父母也可操纵迟早时间打德律风向我们扣问 幼儿的现状。 3。请多寄望门口的互动栏或电话 群,可能有些与主题相关的家长配 合的内容,别的家长若有什么好的育儿经验也可带来与大师交换。 4。本学期开展家长助教勾当: 护校,时间为每日上午9:30 10:30、 下战书18:30 19:30。我们在勾当开展中经常需要家长协助我们预备一 些材料,在上学期有大部门炊长还长短常理解我们,并给与我们协助 的,但愿本学期,我们的家长也能自始自终地舆解和协助我们。我们 的勾当室里很是贫乏绿色动物,还请列位家长为孩子们预备一盆能够 摆在窗台的绿色动物来美化孩子的勾当空间。 5。关于幼儿糊口自理能力的培育:请家长坚定杜绝包揽取代的现象, 良多工作孩子是能够本人完成的,可能有时候动作比力慢,也可能想 偷懒,请给孩子机遇,让孩子学会成长。 6。家长的楷模示范感化:按照划定泊车,入园、离园时请出示接送 卡,与他人发生冲突时用文明的体例沟通、交换。 建议: 1。为孩子预备一些适合本春秋段孩子阅读的图书,一方面培育孩子 优良的阅读习惯,另一方面,加强孩子阅读的能力以及专注的能力。 2。在糊口中留意对孩子无认识的教育。如跟孩子一路上下楼梯时, 带着孩子一路数一数楼梯的层数,带孩子阅读时,不经意地教孩子认 识一些简单地汉字等等。 我们但愿每个孩子在幼儿园健康欢愉地成长,但因为孩子比力多, 有时可能照应不周,还请大师谅解,并及时与交换,孩子交给我们, 我们就要对孩子担任,我们会像照应本人的孩子一样,照应好孩子的 每一天,在此后的工作中,我们会尽全心照应好每一个孩子。但愿家 长给我们最大的理解和支撑,我想信在列位的协助共同下,我们的工 作会做的越来越好,感谢大师! 篇五:《小班家长工作总结》 我们日常平凡都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就特别琐碎, 小班家 长事儿多 似乎已成为司空见惯的工作。因而,做好家长工作是我们 教师的主要职责,只要家园共同分歧,才能真正实现因人施教,才能 对每个幼儿实现优良的教育。一、使用多种形式加强与家长之间的沟 通。1、和家长进行感情和教育方面的沟通。小班家长工作总结。见 抵家长,我总让他们看到我的笑脸,每天不管心中有无烦苦衷向家长 点个头,打声招待,道声 再见 并不难。我是个不爱起诉的教员,我 感觉孩子在我班上,犯了错,起首该当由我来教育指导,不要太多地 把义务推向家长,孩子是每一个家庭的将来,他就象一张无字无画的 白纸,交在父母教员手中,为父为母为师的义务就是要在这张白纸上 添色加彩,使之新鲜,充满生命。通过一学期的实践我们愈加认识到: 家园互动是课程架构中的一部门内容,是课程实施的强无力包管。良 好的教育情况的创设离不开丰硕的物质,资本的统整操纵离不开无效 的家园互动。小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头起头。首 先,让家长充实领会我们的 课程,操纵家长勾当时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别保守教育与 二期 课改之间的分歧, 同时让家长明白创设优良家庭情况的主要性,要求家长在日常糊口中 协助幼儿促进与大天然亲密接触的机遇,重视孩子白话、脱手能力的 培育,和家长一路培育幼儿的分享、怜悯、恪守法则、合作等亲社会 行为。我们的教育思惟、观念,领会每位教员对孩子的一片爱心,通 过孩子的前进让家长认同。从开学第一次的家长会,我们就晓得,家 长想参与孩子教育的自动性、积极性的火急表情。但因为多种缘由, 良多家长的教育体例和方式不得当,大部门炊长们工作比力忙,比力 少和教员面临面沟通环境。为了让家长及时领会我们每个礼拜、每个 阶段的讲授环境,我们及时将主题勾当内容登载在班级宣传栏上,根 据主题开展环境,师生配合创设与主题教育相顺应的情况,让家长及 时领会孩子的在园进修环境。激励家长积极加入亲子秋游勾当、节日、 表演等同乐勾当,加深亲子的感情交换。颠末我们的勤奋,获得了家 长们的信赖和必定,使班级工作有了一个优良、和协的空气。但因为 我们教育的对象全数来自农村,家长总体文化程度较低,缺乏教育孩 子的方式与经验;较多家长工作忙,无暇顾及孩子,将孩子交与爷爷 奶奶率领,而爷爷奶奶又大多是偏心孩子,日常糊口中的很多本应孩 子本人做的工作大多给包揽了,以致较多孩子的糊口自理能力较差; 且孩子们很少有外出勾当的机遇。别的家长遍及重智轻能,因而较多 幼儿的交往、措辞、脱手等方面的能力仍不敷抱负,鄙人学期仍有待 提高。总结过去、瞻望将来,在新的学期里,我们班上的教员会愈加 连合,愈加慎密,成立优良的班风、高兴的身心,使我们的孩子更快 乐,我们的家长更安心。我深信,小三班会以更新更好的面孔去驱逐 各类挑战。转眼间一学期很快过去了。本学期我遵照里的要求,充实 操纵家园情况的教育资本,扩展幼儿糊口和进修的空间,明白验证了 指出的: 家庭是幼儿园主要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的 准绳,争取家长的理解、支撑和自动参与,并积极支撑、协助家长提 高教育能力。 在家园工作中取得较好的结果,现将工作总结如下: 一:多沟通,多交换在本学期的家园联系工作打算中,按照老例,我 们尽可能的和家长多交换,次要是协助家长改变幼儿教育理念,提高 家长对幼儿教育的认识。面且还明白了本学期的教育讲授内容及需要 家长要共同的工作。针对上学期我们和家长之间贫乏交换沟通这一不 足本学期我们三位教员在工作中便十分重视与家长的沟通。我们日常平凡 很是留意家园之间的沟通,除了操纵迟早时间自动向家长交换,扳谈 孩子日常表示,我们还设置的家园联系栏,做到及时和家长沟通,向 家长引见一些新的幼儿学问,协助家长树立教育好后代的决心,并让 他们从中获得教育的经验。别的操纵家园联系册,及时填写及时互换, 本着对每一个孩子当真担任的立场,针对每个孩子的分歧特征及个别 差别,当真阐发每一个孩子分歧现状,共同家长配合把孩子培育成为 活跃开畅的性格。使家园联系册成为家园互相沟通、交换消息、合作 教育的一种无效渠道。就由于有了优良的沟通,在这一年中,我班家 长对我们工作也十分共同,每个月都要开展主题勾当,这就少不了材 料的收集,此刻主题勾当我们每当出通知,让他们带工具来,他们都 能协助带来,真正做到了家园同步。因为上学期我们家长反映教员在 向家长宣传科学育儿方面不敷,我们两位教员反思之后在本学期通过 和家长个体交换,家园联系宣传栏等各类形式向家长宣传育儿学问。 家长在家庭教育中碰到的问题、坚苦及家长需要教师共同的工作,我 们便积极共同以推进幼儿成长。别的我们还操纵晚上接孩子的时间, 把教育孩子比力成功的家长引见给不会教育孩子的家长,我们教师从 中协助阐发孩子发生问题的缘由,比来配合探请教育孩子的方式及策 略。颠末一阶段的实践,我发觉我们班的孩子前进得很快,不爱进修 的伟伟此刻变得会进修,爱进修了,回家后还晓得看看书,老是跟不 上节奏的杰杰,俄然间英语单词能成功说了,一贯不爱表达的城城, 此刻变得开畅和很多,勾当时变得也很是的自傲,在我们班级一项最 调皮的星星,此刻也积极自动加入各类勾当了,有时不让他加入,他 还会生气呢至所以我们班的每一名孩子都有很大的前进,我想与我 们为幼儿创设的民主、平等、协调的情况,及尊重幼儿糊口中的点点 滴滴小事,教师有针对性的看待每一名孩子分歧的个性及乐趣的培育 是分不开的。与家园共育更是分不开。总之,幼儿园家长工作是幼儿 园工作的主要构成部门,我们尽本人全力,做好家长工作来实现家园 合作配合完成提高幼儿本质的教育使命。开学初,我班及时召开家长 会,就班级工作打算、师资环境向家长做了全面报告请示,对幼儿家庭概 况有了全体领会。对个体较特殊幼儿,在一学期傍边,我们与家长做 过多次沟通和交换,阐发孩子的各种表示,配合研究教育对策,这些 孩子都有分歧程度的前进。在家长学校、班级亲子勾当中亲近连结和 家长的交换,操纵每日离园时间和家长扳谈,一方面使家长及时领会 孩子在园情况,另一方面领会家长的个体要求。班级里的严重勾当如 需家长共同的,我们都以书面形式通知家长,使家长领会各个勾当的 目标和使命。在家长开放日勾当中,家长积极参与,看到了本人孩子 的前进,也看到了班级丰硕多彩的勾当,必定了教员的付出,令人欣 慰。1、为了使家长领会我们的工作,争取家长的理解与信赖,我们 积极操纵家长会与全班家长进行沟通;为了使家长能经常性地领会孩 子在幼儿园的环境,我们操纵迟早接送的时间自动与每一位家长进行 沟通,班级里的严重勾当如需要家长共同的,我们都通知家长,使家 长领会各个勾当的目标和使命。同时,家长也能够对我们工作进行反 馈,如:有的向我们反馈孩子通过各个主题勾当在家的优良表示与习 惯等,也有家长针对孩子的表示向我们就教家庭教育的方式或疑问, 我们都尽可能地回答,让家长更多的领会孩子的成长环境,积极争取 家园分歧配合推进孩子的健康成长。2、积极操纵家长资本,丰硕主 题勾当。如在每个主题勾当即将开展时,我们都向家长发放一封信, 让家长领会勾当的次要方针,同时我们还操纵班级外墙粘贴相关主题 的勾当进展,及时向家长引见主题勾当的方针和一些次要的勾当,使 每位家长领会班级正在开展的勾当。在家长的鼎力支撑与共同下,使 我们班的主题勾当满意成功无效的开展,并且使孩子初步培育了积极 摸索的优良进修习惯。3、通过半日公开勾当,拉近家园距离。本次 的勾当我们次要是向家长们展现我们的英语勾当,勾当中孩子们表演 了朗诵英语儿歌,演唱英语歌曲,表演英语故事等,不只每个孩子的 脸上展露着欢喜,每个家长的脸上也飘荡着欢愉。同时,我们还积极 争取家长资本,丰硕主题勾当。每个主题勾当即将开展之前,我们都 通过书面联系及时向家长引见主题勾当的方针和一些次要的勾当及 需要共同预备的材料,使每位家长都领会班级正在开展的勾当。我们 将鄙人学期的工作中,当真总结经验,连系我班幼儿的现实环境,为 幼儿创设活泼、风趣的讲授勾当,再接再厉,为给幼儿一个欢愉无忧 的童年糊口而不懈勤奋。

  小班上学期家长心语最新版)

http://ropartener.com/xyyey/739/
上一篇:记录孩子成长的点滴 下一篇:没有了

报名参赛