心语幼儿园

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返回>来源:未知   发布时间:2019-07-22 10:11    关注度:

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  依希来木其乡核心双语幼儿园(买办)幼儿成长记实表 班主任姓名: 项 目 身高 班级: 幼儿姓名: 性别: 春秋: 评估目标 品级 项目 评估目标 体验美感;并体味和伴侣在一路的 欢愉,喜好用多种艺术形式表示。 测验考试用简练的线条和色彩表示自 品级 体重 己认为都雅好玩的画面,斗胆地进 行画面图形和色彩的组合。 培育孩子爱劳动、 讲卫生、 有纪律的 健 康 领 域 培育孩子不挑食的习惯。 锻炼手眼口的协调能力和反映能力, 体验活动的欢愉, 培育节拍感和表示 力。 熬炼大脑的反映能力和动作的协调 能力,培育盲目恪守法则的习惯。 养成察看事物的乐趣, 认识对事物进 行分类的方式。 培育脱手能力及独立处理问题的能 力。 认识影子的移 科 领会制造影子的方式, 以及影子和阳光的关系, 巩固对 学 动, 领 域 影子的认识。 认识仿生的发生及使用,培育想象 力,激发幼儿缔造愿望。 培育想象力和缔造能力, 领会各类伞 的用处。 糊口习惯,并加强幼儿自我庇护意 识。 艺 术 领 域 想像缔造小老鼠的艺术抽象,体验 斗胆表示的欢愉。 体味活动的美感,并用艺术的形式 斗胆表示。 理解并感触感染音乐,斗胆想象并用多 种艺术的形式表示。 按照歌词来创编动作表演,体验美 感,并用其他艺术形式表示。 领会值日生的使命及要求,培育集 体荣誉感和义务感。 领会祖国的保守节日,感触感染节日快 乐。 社 会 领 域 激发民族骄傲感,领会中国古往今 来出名的科学家、 医学家、 数学家、 物理学家。 领会中国并认识和领会国旗、国 徽、国歌,热爱祖国首都,热爱中 国。 领会中国名胜奇迹以及古代四大 发现,领会中国现代文明。 依希来木其乡核心双语幼儿园(买办)幼儿成长记实表 班主任姓名: 项 目 班级: 幼儿姓名: 性别: 春秋: 评估目标 学会用连贯、完整、有层次的言语描 述; 并在游戏中培育察看和言语表达 能力。 进修完整详尽、 按挨次简练归纳综合地表 品级 项目 评估目标 品级 认识和分辨各类几何体,学会用几 何体的各类特征进行分类。 能准确书写数字 1~20,能倒数 10 以内的数字,认识相邻数。(小老 数学 范畴 鼠学数学) 能 2 个 2 个地数、5 个 5 个地数、 10 个 10 个地数;能认读 10~100 的整数。 能进行 8、9、10 的合成和分化。 语 言 述,培育人际交往中的言语能力。 领 进修儿歌活泼的言语, 并有脸色的朗 域 诵。 培育察看力、回忆力和言语表达能 力。 领会快板的节拍、韵律、言语特点; 理解古诗寄意,感触感染节日的欢愉。 给小伴侣的话: 能认识钟面上的整点和半点。 家长寄语: 备注:品级一栏 顺次为“A、B、C、D”(每个品级又可分为“A+、A、A-”以此类推)

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